Treffen des Wissens

Konvergenz der Liebhaber der biologischen Vielfalt

Treffen des Wissens

WIE NENNT MAN EIN "TREFFEN DES WISSENS" IN ZANJA ARAJUNO?
Zu den Einrichtungen, den Naturräumen mit offenen Türen und den transdisziplinären Lehr- und Lernprozessen, in denen Sie Ihre Träume und Projekte entwickeln können, um die Selbsterhaltung des Reservats zu unterstützen.
Das Zusammentreffen von Wissen ist eine Einladung, zu unserem Ziel beizutragen, die Erfahrungen und bewährten Praktiken der Landnutzung, ihre Dynamik und die Wechselwirkungen zwischen der Vielzahl der Menschen, die sie bewohnen, sichtbar zu machen.
Es ist ein lebendiges Laboratorium, in dem Kinder und Erwachsene lernen, lehren, sich austauschen und sich von ihren unterschiedlichen Visionen und Kontexten inspirieren lassen können, in Räumen, die von der Natur umgeben sind.
Die Begegnung des Wissens soll ein ganzheitlicher Raum werden, der die Konvergenz verschiedener Disziplinen ermöglicht, die integral zusammenkommen, um das Wissen in seinen vielfältigen Erscheinungsformen zu stärken.
Hier kommen Liebhaber der biologischen Vielfalt, der Permakultur, der alternativen Bildung, der Freiwilligenarbeit, der Kunst und der Kreativität zusammen.

WARUM GIBT ES SIE?
Denn für uns sind alle Prozesse und Phänomene in der materiellen und geistigen Welt einem ständigen Wandel und einer ständigen Bewegung unterworfen, und daher sind solche Phänomene historisch und vergänglich; daher zielt unsere Tätigkeit darauf ab, die Gesetze, die die Natur regieren und ausgleichen, nicht zu übertreten.
Unsere Grundprinzipien basieren auf der universellen Verkettung der Prozesse und Phänomene der Realität, die im Wissensaustausch zwischen den lokalen Amazonas-Gemeinschaften und unserer Strategie zur Erhaltung der biologischen Vielfalt interagieren, die darauf abzielt, das Wissen der Vorfahren in einem ständigen Dialog mit dem westlichen Wissen für ein gemeinsames Ziel zusammenzubringen: den Schutz unserer Heimat, des Amazonas-Regenwaldes.

WELCHE PROJEKTE DES ARAJUNO-GRABENS SIND TEIL DER WISSENSBEGEGNUNG?

 

Treffen des Wissens

Die "Yachay Wasi"-Bibliothek war eine Idee, die aus einem Gefühl der Liebe heraus entstand, einer unendlichen Liebe zum Lesen und zu Büchern, die Medardo Tapia mit Leidenschaft und Inspiration zeigt, einer Liebe zu Kindern und einer Liebe zu den fleißigen Händen, die die Felder bestellen und den Amazonas-Regenwald bewohnen. Zanja Arajuno hat einen fortlaufenden Ausbildungsprozess mit der Bauerngemeinschaft von Mariscal Sucre durchgeführt, der sich vor allem auf Kinder konzentriert, um eine neue Generation zu fördern, die sich für den Naturschutz einsetzt und die Kunst als pädagogisches Mittel nutzt, wobei das Lesen eine wichtige Rolle spielt.

Die Bibliothek "Yachay Wasi" ist ein offener Raum, in dem auch Workshops aller Art stattfinden, von Theaterworkshops für Kinder bis hin zu Ausbildungsprozessen für Bauern, Völker und Nationalitäten zu Themen wie Agrarökologie, Umwelterziehung, geschlechtsspezifische Gewalt usw. Wir wollen, dass sie zu einem echten Treffpunkt des Wissens wird, in dem die Bücher ein wertvolles Instrument für die Weitergabe, Ergänzung und Verbreitung von Wissen sind.

Auch wenn der Schutz und die Erhaltung der Natur die Hauptantriebskraft für die durchgeführten Arbeiten war, wären sie nicht vollständig, wenn sie nicht auch das soziale Wesen und seine Realitäten berücksichtigen würden. Aus diesem Grund wurde der Inhalt auf den sozialen Bereich ausgeweitet und umfasst Themen wie Migration und sozioökonomische Realität, die für die Entwicklung einer Erhaltungsstrategie, in der das Wissen der Vorfahren und das westliche Wissen miteinander verwoben werden, von entscheidender Bedeutung sind. Durch die Lektüre und spielerische Aktivitäten wurde ein attraktives Instrument zum Lernen und zur Sensibilisierung geschaffen.

Diese Arbeit war die Schaffung der die Notwendigkeit, einen Raum für das Lesen zu schaffenEs war ein Ort, der allen offenstand, Kindern, Jugendlichen, Gemeindemitgliedern und Besuchern aller Art, die ein Buch finden konnten, das ihre Aufmerksamkeit erregte. Wir haben Bücher aus den Recyclinghöfen geholt, die vernichtet werden sollten, wir haben Spenden von Besuchern erhalten, die nach Zanja Arajuno kamen, und so entstand nach und nach die Idee einer Bibliothek unter freiem Himmel, in der man ein Buch lesen kann, während man die Natur genießt, oder einen Feldführer hat, um eine biologische Art zu bestimmen. Ein Ort für Jung und Alt. Nach und nach konnten wir Bücher verschiedener Art sammeln, um die Bibliothek zu gründen und diese Initiative zu fördern, in 2021 wurde in der Gemeinde Mariscal Sucre ein Tambo de lectura eingerichtet.  Die Tambos de Lectura sind eine Initiative des Ministeriums für Kultur und Kulturerbe im Rahmen des Nationalen Plans für Buch und Lesen José de la Cuadra und der interinstitutionellen Zusammenarbeit mit der Organisation Iberoamerikanischer Staaten für Bildung, Wissenschaft und Kultur (OEI). Dabei handelt es sich um Orte der Leseförderung, die aufgrund ihrer geografischen Lage und ihrer Fähigkeit, Gemeinschaften zusammenzubringen, die normalerweise vom Lesen ausgeschlossen sind, an strategisch wichtigen Orten liegen. Etwa 17 Kinder aus der Gemeinde nahmen an dem Prozess teil, der sehr gut aufgenommen wurde; die Kinder nahmen an spielerischen Aktivitäten teil, die das Lesen förderten, und begannen, Bücher als Leihgabe mit nach Hause zu nehmen, so dass sich dieses Interesse am Lesen auf den Familienkern auswirken würde.

Der Verlust der biologischen Vielfalt zeigt sich nicht nur im Rückgang der einheimischen Tier- und Pflanzenarten, sondern auch in wirtschaftlicher Hinsicht, denn die Monokultur garantiert zwar ein größeres Produktionsvolumen in kürzerer Zeit, was es dem Landwirt ermöglicht, wettbewerbsfähig zu sein und eine größere Produktmenge auf dem Markt anzubieten, birgt aber auch das Risiko erheblicher Verluste, wenn dieses Anbausystem von Schädlingen oder klimatischen Faktoren betroffen ist. So verlieren die Böden in kurzer Zeit ihre Fruchtbarkeit, weil sie für diese Anbauformen nicht geeignet sind, und der Landwirt ist gezwungen, chemische Düngemittel einzusetzen und die landwirtschaftlichen Grenzen zu erweitern. Die Abhängigkeit von einer Monokultur schadet der Ernährungssouveränität der Familien.

Es mangelt an Wissen über die ausgewogene Bewirtschaftung des Waldes durch die Vorfahren, und die einzige Alternative besteht darin, westliche Techniken anzuwenden, die die biologische Vielfalt beeinträchtigen. So kann der Anbau von Maniok, Chilischoten und Tomaten auf derselben Fläche den Boden besser erhalten, als nur Naranjilla zu pflanzen und auf die Erntezeit zu warten, ohne eine andere Alternative zu haben.  

Die Arbeit mit Land erfordert viel Zeit und Geduld, und die Erträge sind nicht immer gerecht. Ein Merkmal ist die Aufgabe von Land aufgrund von externer und interner Migration, die zu einem zunehmend rotierenden Verkauf von Land führt, der nicht auf dem tatsächlichen Wert beruht, der generiert werden könnte. Ein Beispiel: Ein Landbesitzer verkauft einen Hektar Land für 1.000 USD, der neue Besitzer pflanzt chinesische Kartoffeln an und muss den Wald abholzen, die Ernte kann dreimal eingebracht werden, aber beim vierten Mal muss er Pestizide einsetzen; und die viermonatige Wachstumszeit wird sich verlangsamen, da die Regenfälle kommen und den Boden ohne den Schutz anderer Pflanzenarten erodieren.  

Zanja Arajuno versucht, durch seine Erfahrung vor Ort Alternativen zum Verlust der biologischen Vielfalt zu bieten.  ein ganzheitlicherer Ansatz, bei dem die Kunst und die Umweltkommunikation als wichtigste Instrumente eingesetzt werden.  Durch Selbstverwaltung, Mingas und die Arbeit unserer Freiwilligengemeinschaft wurde ein Chakra eingerichtet.  (angestammte Kulturpflanze) für die nachhaltige Ernährung des Reservats (derzeit wird ein Gewächshaus gebaut, das  die unter anderem Chilis, Gurken, Tomaten und Bergpetersilie produziert) als Folge der  Vervielfältigung auf nahegelegenen Bauernhöfen, um den Lebensunterhalt der Familie zu sichern und die Produkte zu diversifizieren. Dies ist ein Prozess der  Langfristig, mit Phasen lokaler Aufklärungsarbeit.

Die Bürgerwissenschaft ist ein Ansatz, bei dem die Zivilgesellschaft aktiv in die wissenschaftliche Forschung einbezogen wird. Er beinhaltet die Beteiligung von Nicht-Wissenschaftlern an wissenschaftlichen Tätigkeiten wie Datenerhebung, Analyse und Verbreitung der Ergebnisse. Dies kann durch Einzelpersonen, lokale Gemeinschaften, Interessengruppen oder sogar durch Online-Plattformen geschehen. Dieser Ansatz hat mehrere Vorteile, wie z. B. die Ausweitung des Umfangs und der Kapazitäten für die Datenerhebung, die Förderung der wissenschaftlichen Kompetenz und die Stärkung der Verbindung zwischen Wissenschaft und Gesellschaft. Darüber hinaus kann er das bürgerschaftliche Engagement und die Befähigung lokaler Gemeinschaften fördern, fundierte Entscheidungen zu wissenschaftlichen und ökologischen Fragen zu treffen.

Bildungsreisen und Camps.

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